Παρόλο που η θετική κατάρτιση ενδυνάμωσης έχει αποκτήσει δημοτικότητα γρήγορα τα τελευταία χρόνια, υπάρχουν ακόμα πολλοί που προτιμούν τις "παραδοσιακές" μεθόδους κατάρτισης σκύλων. Συχνά αναφέρουν ότι η θετική εκπαίδευση είναι απλώς "δωροδοκία" (κάτι που μερικές φορές είναι) ή ότι δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε θεραπείες για τον τύπο εργασίας που κάνει ο σκύλος (κάτι που είναι μερικές φορές αληθινό) ή ότι είναι πολύ "μαλακό" οι συνέπειες θα κάνουν έναν σκύλο αδιάκριτο, απείθαρχο και τελικά θα οδηγήσει σε ένα σκυλί που σας αγνοεί μόλις αυτές οι απολαύσεις δεν είναι γύρω (πράγμα που είναι αλήθεια).
Τουλάχιστον, θα ήταν αλήθεια ότι η θετική ενίσχυση δεν είχε συνέπειες. Ενώ μερικά από τα άλλα ασαφή γεγονότα σχετικά με τη θετική ενίσχυση που αναφέρθηκαν παραπάνω έχουν τους σπόρους της αλήθειας - μερικοί άνθρωποι παγιδεύονται σε λαχταρά ή ρίχνουν απολαύσεις όπου θέλουν το σκυλί τους να πάει και αυτό είναι δωροδοκία? δεν μπορείτε επίσης να χρησιμοποιείτε πάντα φαγητό για κάθε άσκηση που κάνετε - αλλά εδώ μπαίνουν τα παιχνίδια και οι έπαινοι. Η ιδέα ότι δεν υπάρχουν συνέπειες στον θετικό εκπαιδευτή σκύλων οπλισμού απλά δεν είναι αληθής, εκτός και αν είστε εκπαιδευόμενοι εσφαλμένα.
Τι είναι η συνέπεια;
(α) αν αυτός ο ιδιοκτήτης δίνει αυτό το σκυλί τη θεραπεία, ανταμείβει τη συμπεριφορά πηδώντας. (β) Ωστόσο, εάν το παίρνει μακριά και αγνοεί το σκυλί μέχρι να καθίσει, του έχει δώσει συνέπεια για το άλμα (χωρίς θεραπεία / προσοχή)
Έχω αποφύγει τη χρήση της λέξης "τιμωρία" σε αυτό το άρθρο, μέχρι τώρα. Γιατί; Επειδή έρχεται αμέσως στο μυαλό μου μια σκληρή διόρθωση: το λουρί, το χτύπημα, τα ηλεκτρονικά περιλαίμια κλπ. Και αν είχα ξεκινήσει αυτό το άρθρο λέγοντας ότι θα χρησιμοποιήσουμε τιμωρία στη θετική εκπαίδευση οπλισμού, θα σταματούσατε να διαβάζετε και θα μου έλεγαν τρελός.
Αλλά στην πραγματικότητα, μιλάω για το "BIG P" στην εκπαίδευση σκυλιών και ναι, οι θετικοί εκπαιδευτές ενισχύσεων το χρησιμοποιούν επίσης. Τι είναι λοιπόν; Εδώ είναι μια πολύ απλή έκδοση χωρίς να μπείτε στο πλέγμα +/- Ενίσχυση και +/- τιμωρία που συγχέει τόσους ιδιοκτήτες σκύλων.
Μια τιμωρία (ή συνέπεια) είναι πραγματικά κάτι που το σκυλί σας δεν σας αρέσει (εδώ είναι το σημαντικό κομμάτι) θα κάνει την κακή συμπεριφορά ΑΠΛΑ ΠΙΘΑΝΗ να συμβεί ξανά. ΑΥΤΟ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΑ, όπως το να κτυπάτε το σκυλί σας ή να σπρώχνετε το λουρί που είναι προσαρτημένο σε ένα περιλαίμιο πνιγμού. Στην πραγματικότητα, μπορεί να είναι η ΑΦΑΙΡΕΣΗ του κάτι ή η προσθήκη κάτι.
Αλλά είναι κάτι δυσάρεστο για το σκυλί (ΤΟ ΣΚΥΛΟ είναι το κλειδί. Μην σκεφτείτε σαν άνθρωπος, πρέπει να σκεφτείτε το σκυλί σας και αυτό που του αρέσει / αντιπαθεί).
Παράδειγμα 1 (Αφαίρεση)
Σε θετική εκπαίδευση οπλισμού, πολλοί από εμάς αρχίζουμε χαλαρά την άσκηση περπατήματος με λουρί λέγοντας στους ιδιοκτήτες να περπατούν προς τα πίσω, με το σκυλί τους να ακολουθεί. Στο δεύτερο βήμα, έχουμε να προχωρήσουμε μπροστά με το σκυλί τους. Εάν ο σκύλος τους αρχίσει να τραβάει μπροστά, λέμε στον ιδιοκτήτη να σταματήσει την κίνηση προς τα εμπρός και είτε (α) να παραμείνει εκεί μέχρι ο σκύλος να επιστρέψει σε αυτά είτε (β) να κινηθεί προς τα πίσω.
Μπορείτε να δείτε την συνέπεια (τιμωρία) στην εργασία εδώ; Δεν έδωσα καμιά απολύτως περιποίηση στο σκυλί μου σε αυτό το παράδειγμα. ΑΛΛΑ, όταν τραβούσε προς τα εμπρός, σταμάτησα και είτε έμεινα βαλμένος είτε τον μετέφερα προς την αντίθετη κατεύθυνση από όπου ήθελε να πάει. Στο σκυλί σας, δεν είναι σε θέση να οσφραίνομαι όπου θέλει μια πολύ μεγάλη τιμωρία. Για τον άνθρωπο, δεν φαίνεται να συμβαίνει πολλά. (Για όσους ενδιαφέρονται, αυτό είναι αρνητική τιμωρία, διότι αφαιρέσαμε κάτι που ήθελε το σκυλί - ελευθερία).
Παράδειγμα 2 (Προσθήκη)
Αυτός είναι ο τύπος της συνέπειας που χρησιμοποιείται περισσότερο στην παραδοσιακή εκπαίδευση διόρθωσης παρά στη θετική ενίσχυση, αλλά το χρησιμοποιείτε μερικές φορές. Το καλύτερο παράδειγμα που μπορώ να σκεφτώ είναι ο σκύλος μου Merlin. Όταν ήταν περίπου 6 μήνες, η Merlin άρχισε να αντιδρά σε άλλους ανθρώπους και σκύλους. Ο τόπος που δούλευα στα χρησιμοποιημένα Gentle Leaders (GL) πολλά με αντιδρώντα σκυλιά, γιατί φαίνονται να βοηθούν να ηρεμήσει το σκυλί κάτω. Ενώ ο Merlin δεν ήταν ένας μεγάλος μαχαίριος, αποφάσισα να δοκιμάσω ένα GL μόνο για εκείνο τον χρόνο που αντιδρά. Αυτό σήμαινε ότι αν περπατούσε δίπλα μου ήσυχα και επικεντρώθηκε, δεν έβαλα τον Gentle Leader. Το έβαλα μόνο αν αντέδρασε. Merlin μισεί τον απαλό ηγέτη. Δεν είναι όπως τα περισσότερα σκυλιά που προσπαθούν να το βγάλουν μακριά και να το βρουν ενοχλητικό. Η όλη του προσωπικότητα αλλάζει. Σκουπίζει, χαμηλώνει τα αυτιά και την ουρά του και γίνεται σχεδόν κατατονική. Σε αυτόν, η GL ήταν η χειρότερη τιμωρία που θα μπορούσα να κάνω ποτέ. (Περιττό να πω ότι αμέσως σταμάτησα να το χρησιμοποιώ γιατί δεν είμαι αυτός ο εκπαιδευτής και δεν μου άρεσε το αποτέλεσμα που είχε γι 'αυτόν).
Αλλά, είναι ένα εξαιρετικό παράδειγμα του πώς κάτι που μπορείτε να δείτε ως "καμία μεγάλη υπόθεση" θα μπορούσε να θεωρηθεί ως τιμωρία για το σκυλί σας. (Αυτή είναι μια θετική τιμωρία, παρεμπιπτόντως, γιατί προσθέσατε κάτι που δεν σας άρεσε ο σκύλος σας. Στην περίπτωση του Merlin, το φόβο GL).
Πώς πρέπει να το χρησιμοποιήσετε;
Τώρα που (ελπίζουμε) καταλαβαίνετε τις συνέπειες / τιμωρία λίγο περισσότερο, μπορείτε να δείτε πώς δουλεύουν με θετική εκπαίδευση - αν γίνονται σωστά.
Θα πρέπει επίσης να σας κάνει να δώσετε μεγαλύτερη προσοχή σε αυτό που το σκυλί σας αρέσει και δεν του αρέσει. Γιατί; Γιατί αν προσπαθείτε να πάρετε το σκυλί σας να κάνει κάτι και δεν είναι, ίσως είναι ότι έχετε εν αγνοία τους μια τιμωρία εκεί. Για παράδειγμα, αν καλέσετε το σκυλί σας σε σας κάθε φορά που θα πρέπει να του δώσετε μπάνιο και τους ΚΑΝΕΙ, εσείς ουσιαστικά τιμωρείτε το σκυλί σας για να έρθετε σε εσάς και θα καταστρέψετε την ανάκλησή σας.
Αντίθετα, αν προσπαθείτε να πάρετε το σκυλί σας να σταματήσει να κάνει κάτι και δεν λειτουργεί, αναζητήστε την ενίσχυση και στη συνέχεια δείτε πώς μπορείτε να το αφαιρέσετε από την εξίσωση. Ένα καλό παράδειγμα αυτού είναι η αποφλοίωση στα πράγματα στην αυλή. Δυστυχώς, τα σκυλιά που γαβγίζουν στους ανθρώπους, τα πουλιά, οι γάτες κλπ., Είναι αυτο-ενισχυτικά γιατί φύγουν όταν φλοιώσουν.
Η κατώτατη γραμμή είναι ότι η θετική εκπαίδευση δεν είναι εκπαίδευση "push" - υπάρχουν συνέπειες (ή τιμωρίες εάν πρέπει να τις ονομάσετε). Υπάρχουν ορισμένοι πραγματικά αποδεκτοί τρόποι να χρησιμοποιείτε την τιμωρία (σχεδόν πάντα αρνητική τιμωρία) στη θετική εκπαίδευση σκύλων. Για παράδειγμα, οι εκπαιδευτές σκυλιών λένε στους πελάτες να αγνοούν το σκυλί τους όταν πηδάει ή ζητά αποφλοίωση (αυτό είναι τιμωρία στο σκυλί - θέλει προσοχή!). Ή, αν το κουτάβι σας βάζει το στόμα σε σας, παίζει στάσεις (πάλι, μια τιμωρία στα μάτια του σκύλου σας).
Ωστόσο, πρέπει να είστε προσεκτικοί για να μην πάτε "πάνω από το πλοίο" σε αυτό και να προχωρήσετε σε διορθωτική εκπαίδευση χωρίς να το καταλάβετε. Το καλύτερο στοίχημά σας είναι να μιλήσετε στον εκπαιδευτή σας εάν έχετε ερωτήσεις ΠΡΙΝ να εφαρμόσετε μια συνέπεια για να βεβαιωθείτε ότι έχει γίνει σωστά. Διαφορετικά, θα καταλήξετε με ανεπιθύμητες ενέργειες που δεν περιμένατε και ένα πολύ συγκεχυμένο σκυλί.
Σχετικά με τον Συγγραφέα
Η Kristina N. Lotz, με έδρα το Wilsonville, Ore., Είναι πιστοποιημένος επαγγελματίας εκπαιδευτής σκυλιών - Γνώσης που εκτιμάται (CPDT-KA) και εργάζεται ως εκπαιδευτής πλήρους απασχόλησης. Είναι ιδρυτής του A Fairytail House, ενός μοναδικού all-θετικού αθλητικού εκπαιδευτικού σπορ που βοηθάει στη διάσωση σκύλων στην περιοχή της και παρέχει δωρεάν σεμινάρια και μαθήματα κατάρτισης για την κοινότητα. Στον ελεύθερο χρόνο της, εκπαιδεύει και αγωνίζεται στην κτηνοτροφία, την ευκινησία, την υπακοή, το ράλι και τη διαμόρφωση με τους Shetland Sheepdogs. Έχει παντρευτεί έξυπνα έναν Κτηνίατρο Τεχνίτη, ο οποίος βοηθά να κρατήσει τα γουναρικά ευτυχισμένα και υγιή, και παρέχει μια γρήγορη πηγή για τα άρθρα.
Θέλετε ένα πιο υγιές και χαρούμενο σκυλί; Συμμετάσχετε στη λίστα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και θα δώσουμε 1 γεύμα σε ένα σκυλάκι που έχει ανάγκη!
